RUBENS DE ARAUJO AMARO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7808207241810280
Orcid: https://orcid.org/0000000341833562
Participação em projetos:
Título | Data de início![]() |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
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Gestão escolar democrática | 17/10/2023 | 48 | Coordenador |
Gestão democrática na escola pública: as contribuições da reflexividade pública e da autoria organizacional | 01/08/2020 | 24 | Coordenador |
O gosto da aprendizagem: as contribuições da estética para a compreensão da formação de sommeliers | 01/09/2017 | 48 | Coordenador |
Aprendizagem e Desenvolvimento de Competências de Agentes Locais de Inovação | 01/08/2015 | 24 | Coordenador |
Aprendizagem e Competências em Contextos Organizacionais e Educacionais | 13/05/2014 | 24 | Coordenador |
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
Semestre![]() |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
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2025/1 | PADM9062 | Didática do Ensino em Administração - Mestrado | 30 | Mestrado em Administração |
2025/1 | PADM9019 | Projeto de Qualificação | 30 | Mestrado em Administração |
2025/1 | PADM9054 | Teoria das Organizações - Doutorado | 60 | Doutorado em Administração |
2025/1 | PADM9004 | Teoria das Organizações | 60 | Mestrado em Administração |
2024/2 | PADM9053 | Aprendizagem e Competência em Organizações | 60 | Mestrado em Administração |
Páginas
Alunos orientados:
Nome | Título | Data de defesa![]() |
Papel | Tipo |
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ALEXANDRE PEREIRA DE SOUZA | Aprendizagem Gerencial para o Contexto do Teletrabalho: um estudo com gestores do Ifes – Campus Cariacica |
22/10/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
DAVI FAIAD BOTTINI | APRENDIZAGEM GERENCIAL PARA PREVENÇÃO DE ASSÉDIO MORAL | 28/06/2024 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
ANDRÉIA TOMAZ LIMA GUERRA | GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: A DINÂMICA DE PARTICIPAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
15/02/2023 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
LETICIA ANDRADE DA SILVA | IMPACTOS DA PANDEMIA NA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. |
27/10/2022 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
LUCIANA SCHUNK | CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UM ESTUDO FENOMENOGRÁFICO COM DIRETORES DE ESCOLAS PÚBLICAS |
27/08/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |