RUBENS DE ARAUJO AMARO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/7808207241810280
Orcid: https://orcid.org/0000000341833562
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| Gestão escolar democrática | 17/10/2023 | 48 | Coordenador |
| Gestão democrática na escola pública: as contribuições da reflexividade pública e da autoria organizacional | 01/08/2020 | 24 | Coordenador |
| O gosto da aprendizagem: as contribuições da estética para a compreensão da formação de sommeliers | 01/09/2017 | 48 | Coordenador |
| Aprendizagem e Desenvolvimento de Competências de Agentes Locais de Inovação | 01/08/2015 | 24 | Coordenador |
| Aprendizagem e Competências em Contextos Organizacionais e Educacionais | 13/05/2014 | 24 | Coordenador |
Participação em bancas:
| Título | Nome | Data de defesa |
Curso |
|---|---|---|---|
| AGORA Eu Decido Meus Horários de Trabalho: um Estudo Ergológico da Atividade de Profissionais Teletrabalhadores de um Órgão Público do Poder Judiciário | REBECA BORELI DE ANCHIETA | 17/09/2019 | Mestrado em Administração |
| As Contribuições da Governança para As Relações de uma Rede de Inovação do Setor Metal-mecânico da Grande Vitória-es | DANÚZIO SIQUEIRA ROSA | 08/08/2019 | Mestrado em Administração |
| : O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO CONHECIMENTO SENSÍVEL DEMANDADO PELA PRÁTICA DE DEGUSTAR VINHOS NA FORMAÇÃO DE SOMMELIERS PROFISSIONAIS | ANTONIO INACIO DE SOUZA | 15/07/2019 | Mestrado em Administração |
| O Processo de Transferência do Conhecimento em Projetos de Desenvolvimento de Softwares | BRUNA DEMONER DINIZ | 28/06/2019 | Mestrado em Administração |
| APRENDER SUSTENTABILIDADE NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS DE COLHEITA DE UMA EMPRESA DE BASE FLORESTAL | KATIA CYRLENE DE ARAUJO VASCONCELOS | 25/03/2019 | Doutorado em Administração |
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2025/2 | PADM9070 | Estudos para a Dissertação - Mestrado | 30 | Mestrado em Administração |
| 2025/2 | PADM9061 | Estudos para a qualificação - Mestrado | 30 | Mestrado em Administração |
| 2025/1 | PADM9019 | Projeto de Qualificação | 30 | Mestrado em Administração |
| 2025/1 | PADM9004 | Teoria das Organizações | 60 | Mestrado em Administração |
| 2025/1 | PADM9054 | Teoria das Organizações - Doutorado | 60 | Doutorado em Administração |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| LUCIANA SCHUNK | CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UM ESTUDO FENOMENOGRÁFICO COM DIRETORES DE ESCOLAS PÚBLICAS |
27/08/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| LORRARA SILVYA IMAGAWA DE OLIVEIRA | Afroempreendedorismo: um Estudo Com Empreendedores Sociais do Espírito Santo | 27/03/2020 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| ANTONIO INACIO DE SOUZA | : O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO CONHECIMENTO SENSÍVEL DEMANDADO PELA PRÁTICA DE DEGUSTAR VINHOS NA FORMAÇÃO DE SOMMELIERS PROFISSIONAIS | 15/07/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| BRUNA DEMONER DINIZ | O Processo de Transferência do Conhecimento em Projetos de Desenvolvimento de Softwares | 28/06/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
| CARLA ERLER MATTOS BATISTA | Competência Gerencial do Bibliotecário em Contextos Empresariais: um Estudo Fenomenográfico |
12/12/2018 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
